[kostroma-yaga]

Каждый экзамен можно назвать контролем знаний. Это необходимая процедура проверки наших навыков. По сути получается, что раз нам трудно сдать экзамен, то мы просто напросто не знаем предмета. По идее мы за то количество часов, что выделены на предмет должны в достаточной степени его изучить. Это логично. Только у меня вопрос: почему не получается?
Вариантов ответов несколько:
1) не достаточно часов
Этот вариант вполне очевиден, но! Количество часов распределяется умными людьми, которые учитывают различные факторы. Например среднюю успеваемость студентов предыдущего курса. А так же уровень нашей активности во время учебной недели. Они правильно распределяют всё так, чтобы физическая и умственная активность сочетались в равных долях. Распределяют всё учитывая занятость преподавателей и ещё кучу всего. Это их работа. А значит они её выполняют. Будем верить в то, что эти ребята достаточно компетентны и всё делают правильно. Вариант отклоняется.
2) Учебного материала год из года становится больше, т.к. наука не стоит на месте и т.д. На самом деле бред, т.к. учебники уже давно не менялись, и лишь фанатики своего дела среди преподавателей дают нам какую-то дополнительную литературу современных авторов, друге же наоборот, сокращают всё, что можно сократить, чтобы облегчить жизнь и нам и себе. Вариант отклоняется.
3) Мы стали тупее. Да правда что ли? Прям всё поколение? Вот до нас были умные, после нас умные, а мы тупые? Не-ве-рю. А проблемы почти у всех. Этого просто не может быть. Вариант отклоняется.
4) Лень матушка отклоняется по той же причине.
Вот так сразу на ум больше ничего не приходит, предлагайте свои варианты, рассмотрим.
На самом деле мы дерьмовые специалисты. И дерьмовые бакалавры. Потому что мы не то и не другое. И в мозгах у нас остаются какие-то остаточные недознания. Вроде прошли предмет, а задай любой простейший вопрос - я на него не отвечу. От этого очень грустно, друзья. Что же остается? Из бакалавриата хрен выпустишься. В магистратуру хрен поступишь. Надо было в колледж идти. Говно, а не образование. А я может хочу знать! Сижу ночами, учу, а потом плачу. Снова учу и снова плачу, потому что не могу запомнить, потому что то, что запоминаю, после экзамена забываю тут же. Вот получила я на неделе зачёт по физхимии. Спросите у меня любую формулу или закон, я не смогу ответить. А времени потратила дофига. Обидно ребята(

@темы: Рассуждения, Однодневки

Comments

[Kl0p]

Все зависит от человека, на мой взгляд, если он не просто записывал лекции, а еще и обдумывал то что пишет. То этого вполне хватит чтобы сдать экзамен. А если отвлекался, машинально марал тетрадь, то естественно зубрежкой в последние деньки перед экзой мало чего изменят. И да, увы малость деградируем, точнее сам прогресс нам в этом помогает. Хоть в моё время интернет не был столь распространен. Но сейчас это заметно "облегчает" знание. В мое время уже ужимали программы, откидывали "излишки" знаний. И в сравнении себя с отцом(советское образование), уже тогда чувствовал деградантом. И пропасть увеличивается, судя по док. фильмам об образовании, как высшем так и среднем. И да по сути эти формулы не имеют в дальнейшем смысла, в большинстве своём. Основа, в понимании как этот мир устроен с научной точки зрения. Это важно, далее все зависит от практики, какие знания пригодятся в будущем. Те и закрепятся, добавив новые.
В школе учил немецкий(уже не шпрехаю), знаю инглиш, не в совершенстве, и не в разговорном плане(ибо не было практики) а просто приходилось с ним постоянно сталкиваться по жизни. Как то так.
Так что не парься, мы всие умрем xD